1樓:暖憶江南
幼兒園教師給家長的建議(一)
教育篇:1.每天花半個小時和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語,「早上好,請,謝謝,晚安」等等。
3.讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4.多聽聽孩子的聲音!——用耐心、用愛心、用開心,心是長著眼睛的!
5.不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴肅指出孩子的錯誤!
7.不要總對孩子一本正經,要多和孩子一起歡笑:因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活;引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。
8.給孩子講故事,要有耐心,故事有一定的教育意義。
9.不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上,想讓孩子去實現。
10.關愛孩子但適當時候適當的懲罰也是需要的,不要護孩子的短。
11.教育並不一定只是講道理,有時適當可以採取一些強硬的措施。
12.結合孩子的表現,每天思考至少乙個關於孩子成長的問題。
13.對幼兒進行藝術教育。
培養幼兒高雅的審早哪美情趣,注意引導、豐富幼兒的感性認識。
在大自然中加深幼兒的情感體驗,是非常有益的。
14.對於幼兒時期的孩子,不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起,隔代更親,不利於教育。也許沒有科學道理,但絕對適用。
15.注意培養孩子的善心。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
16.教會孩子微笑,微笑面對生活的一切,微笑面對人生。
17.對孩子不要亂許願,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現。
18.要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考,假如我是孩子的話,我將會怎樣?
19.給孩子一定的空間和自由,同時給一定的壓力和責任!
20.向孩子說明,他本身已經很可愛了,不用再表現自己。
21.從來不說孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來懲罰孩子。
23.在孩子乾的事情中,不斷尋找值得讚許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。
25.不要當眾批評和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等。
26.不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發表自己的觀點,養成面善心惡的性格。
27.不要過分誇獎孩子。以免孩子養成「沽名釣譽」的不良習氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如,陸前碼打架一定要打回悔猛來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。
29.讓孩子正確樹立心目中的偶像。
家長對幼兒園老師的建議簡短有哪些?
2樓:教育解答
給幼兒園老師的建議:1、建議老師多表揚我的孩子。這種表揚是來自對每個孩子的一種細緻的觀察,只有針對他的特點表揚,他才會覺得開心,更有自信。
表揚一定要是具體的。
2、我建議老師多給孩子自由發言討論問題的機會。語言能力是乙個人非常重要的一項能力,不管是政治家,思想家,企業家,教師等等都需要優秀的當眾發表的能力,發表言詞還可以大大增強孩子獨立思考的能力。從小就應該有培養,幼兒園有乙個很好的氛圍。
大多數孩子都喜歡錶達,只是沒有機會。
3、春天來了,用各種教具來告訴孩子春天是什麼顏色的,什麼特色的,可以佈置大家星期天跟爸爸媽媽出門找春天,每個小朋友說出春天的三個特點,然後由老師總結。鍛鍊孩子的觀察能力和想象能力。
家長對幼兒園老師的建議有哪些?
3樓:舒雅老師教育**
1、少一些形式主義,多做一些實實在在的事情,最好是讓老師把所有的精力都用在教學上,而不是為了迎接檢查去做各種各樣的**,挖空心思去想怎麼樣讓檢查旦滾過關。
2、各種管理制度要落到實處而不是做做樣子走走過場。
3、加強家園之間的聯絡,多與家長溝通,經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法,形成一致教育。家校路路通是乙個很好的平臺,要充分利用,不應該只是發發通知,應該對每乙個孩子在校一天的表現做出點評 ,好讓家長及時瞭解孩子在校的表現。
4、希望定期舉辦家長會和家長講座會,講授或交流教育幼兒的經驗和體會。
5、多舉行一些活動,如家長開放日、幼兒運動會、節日文藝活動等。讓孩子在各種各樣的活動中得到鍛鍊和成長。
6、多家訪。這麼小的孩子一下子脫離父母親人丟去幼兒園,面對陌生的環境和人士小孩定會有哭鬧焦慮和不適應,老師多在業餘時間家訪親近孩子父母家人,讓孩子感覺老師與家長之間的友好,使孩子和家長老師彼此更瞭解熟悉,去到園就不那麼認生了,老師也方便教學。
4樓:肉丸說車
1、建議增加自由活動時間,多戶外活動。孩子都喜歡在外面玩,一年四季除了冬天較冷,其他三季都適合戶外活動,多活動,更利於孩子的身心健康發展。
2、改善伙食。現在的午餐經常是一菜一湯,偶爾的才有葷菜,菜的質量太一般。下午的加餐,量太少了盯殲,蘋果每個孩子才四分之一,甜瓜也是每個孩子一小塊。
建議午餐加葷,下午多加水果。可適量增加伙食費。
3、建議增加新玩具,新教具。從小班到中班,孩子的玩具基本上就那麼一些,太單調,而且都很舊,蒙氏的一些教具不錯,雖然我們不是蒙氏教育大培。
但那些教具也可以滾則唯當成是孩子的玩具,每天孩子玩玩具的時間挺長的,多一些玩具,也多一些樂趣。
4、建議增加繪本閱讀課,現在非常提倡給孩子閱讀,特別是經典繪本,幼兒園可以這方面進行一下投資,自由活動時間,孩子不只可以挑選玩具玩,也可以讓孩子選擇讀繪本。
5、讓家長及時瞭解孩子在幼兒園的課程和活動安排。
幼兒園教師建議
5樓:箋児愛生活
對幼兒園老師的建議和意見可以這麼寫:
1、對孩子要加強品德教育,從小樹立良好的道德意識。
2、幼兒園的教育要面對每一禪則個孩子,不要有親有疏。
3、教師要愛孩子,應該真正讓孩子們體會到教師像「媽媽」一樣。
4、注意培養幼兒良好的生活和學習習慣。
5、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。
6、增加幼兒戶外活動時間,切實提高幼兒體能。
7、老師,應有良好的心情,平衡的心態,很好的控制力,不要把自己不好的情緒帶到課堂,不要把自敗敗己不愉快的情緒帶給學生,不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學。
8、教師要學會理解,理解學生和家長;學會寬容,寬容領導和同事;學會安慰,安慰自己,不生自己和家人的氣。
9、不害怕工作失誤,不害怕做事出錯,就怕一蹶不振,跌倒了不願爬察襲顫起。成為乙個好老師是乙個艱辛的過程,不是一蹴而就的。
家長對幼兒園老師的建議
6樓:節盈尾豔蕙
檢舉先說點感謝之類的話,再把學生的一些缺點寫上去。最後你對老師有什麼意見,再請他(她)指點和督促就行了。
範文如下(前兩天剛寫過):
首先非常感謝老師對他的教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了乙個這樣的平臺,使我們家長能更好的瞭解他在學校的情況,並能及時的溝通。
再寫就是:他學習有什麼地方不足(比如是否有偏科或是其它的什麼,總之與學習有關的就ok),希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!
注:雖然有點與網上提供的相似,但是這樣寫我認為還行。其實寫家長意見只是把你心裡的話告訴老師而已,沒什麼的。
老師:我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。××能夠取得一點進步,完全是您對他的教育和關心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性。
為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向學校建議:……
再次感謝老師。
家長簽名。日期。
7樓:牽奕聲梅妍
對於孩子的教育打好基礎當家長對老師有了意見或與老師發生了一定的隔閡時,作為本班的老師對此必須高度重視,對於提出的意見,向家長說明情況,作出解釋,對於這些我家長與他們溝通又有耐心,並且講話多注意,不僅要不卑不亢,而且要注意語言用詞。
8樓:家景明英霜
首先和家長做好溝通工作,找到共同話題,糾正家長的教育方法,改變家長的心態,對幼兒一視同仁,對他的孩子也一樣。加油哦!老師。
9樓:哈秀榮苦庚
一、給每個孩子以愛與關注。
二、融洽師幼關係,積極關注孩子們排洩需要。
三、幼兒園教育應該多給孩子們些樂趣和滿足感。
四、多給孩子點自由活動的時間和機會。
五、老師應該言而有信。
六、關注孩子的身體健康。
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幼兒園copy 為促進幼兒園教師專業發展,建設高素質幼兒園教師隊伍。教師主要職責 1 搞好教學 教學是教師的主要任務。教師要明確教育目的和學校的培養目標,遵循教育與教學規律,在認真鑽研教材,全面瞭解學生的基礎上,組織好教學活動,使學生掌握教學大綱所規定的文化科學知識,形成相應的技能技巧,發展學生的智...
德國幼兒園與中國幼兒園的教育方式有什麼區別?
我個人覺得前者是培養孩子們的興趣,讓他們自由發展,後者是強迫孩子們去學習,每天還給他們規定學習時間和學習的數量等等。德國幼兒園教育更加親近自然 放鬆幼兒天性,中國幼兒園教育方式更傳統,害怕孩子受傷害。教育的區別就是德國相對來說比較重視,孩子們小時候玩耍讓他們不會失去他們應有的天性,而中國幼兒園可能就...