幼兒童話的表現手法有哪些
1樓：lh科教小百科
1、童話的表現手法——誇張。
誇張這種藝術手法也是一般文學作品所常用的藝術手法，但童話作品中的誇張又不同於其他藝術作品，它是從內容到形式的全方位的誇張。
如果我們說幻想是童話的靈魂，那麼誇張就是童話的血肉，它使童話故事更加的豐滿。「沒有血肉，靈魂無以附麗；沒有誇張，幻想則不能得到表現。在童話中，只有當誇張處於最能表現幻想的時候，它也才具有最大的存在價值。
2、童話的表現手法——象徵。
象徵手法是通過事物之間的某種聯絡，藉助於某人某物的具體形象（象徵體），從而表現某種抽象的概念、思想和情感。象徵是將童話中的幻想與現實世界結合的中介之一，也是童話故事中塑造人物形象的常用方法。
3、童話的表現手法——擬人。
擬人也就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的，使它們也具備人的基本特徵。就如同童話故事中的動物、植物能說話，能大笑一樣。
擬人是童話創作的常用手法之一，需要注意的就是擬人雖然是將不具備人的動作感情的食物變成和人一樣的，但它們並不能脫離自身的本質屬性，正是緣於這一點，使童話故事具有了亦真亦假，有虛有實的創作美感。
童話故事的基本特徵：豐富的想象力。
想象力，意味著奇特、有趣、光怪陸離、不拘一格、沒有不可能，好的童話可以為孩子插上想象的翅膀。少兒時期是培養想象力的最佳階段，就像一張白紙可以信手塗鴉，有著無限可能，童話就是開啟孩子想象力的金鑰匙。
可以說沒有想象力，就沒有發明創造，想象力推動了人類進步。想象像鳥兒一樣飛翔，人類發明了飛機；想象像魚兒一樣遨遊大海，人類發明了輪船；想象開水沸騰，人類發明了蒸汽機；想象花草蟲魚、結繩記事，人類發明了文字。
童話對孩子起到什麼作用？
2樓：一朵雲的深藍
童話是有靈性的，可以延續孩子的童心與本身的那份純真，從童話中，教會了孩子堅強，責任，友善，關懷，成長，給幼小的心靈帶來一縷陽光般的溫暖，《格林童話》、《安徒生童話》，都是很優秀的童話故事，讓孩子從乙個更委婉的角度，看清這個世界。
3樓：匿名使用者
啟智，培養孩子的想象力。
除了外國童話，也可以讀讀中國作品，如葉聖陶的《稻草人》、金波的作品等。
童話故事的作用和意義是什麼？
4樓：楊老師的秒懂課堂
為孩子讀童話故事的好處很多，可以鍛鍊孩子的想象力，也可以讓孩子提高對事物的興趣，其好處具體如下：
1、為孩子讀童話故事可以豐富孩子的想象力。故事中的環境描寫最具特色，隨著故事情節的變化，高山、樹林、小溪等空間變化頻繁，不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面，把自身融入故事情節中，去感悟、去體會，在潛移默化中豐富孩子的想象力。可以說，故事是培養孩子想象力的最佳材料。
2、為孩子讀童話故事可以提高孩子的興趣。讓寶寶主動參與一件事情，往往比被動參與來得積極性高。讓寶寶成為故事的編撰者、演講者，只有寶寶知道故事情節的發展變化、只有寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂，這常常讓寶寶興致勃勃，意猶未盡。
3、為孩子讀童話可以培養孩子的情商。情商是成功人才的基礎條件，是人生決勝的關鍵，在幼兒成長中很多童話故事具有很明顯的培養孩子情商的作用。
4、為孩子讀童話可以讓孩子學會自我教育。寶寶有時候會無理取鬧，「軟硬兼施」還不足以平息。這時不妨給寶寶編個故事，順勢把這個無理取鬧的寶寶當成故事的主人公，進而演繹一段有趣而富有意義的故事。
5、為孩子讀童話可以有助於提高孩子的語言表達能力。聽故事，能發展幼兒的邏輯思維力，多接觸言語溝通，有助於提高其口語表達能力語言的發展，除表現在能正確發音，掌握一定的詞彙外，還表現在學會組詞或成句的一些規律上。
什麼是幼兒生活故事?它與幼兒童話有什麼區別?它在幼兒教育中有什麼特殊作用
5樓：太平洋親子網
幼兒生活故事是體現幼兒生活狀態加以加工潤色的一系列小故事。
1、中心不同。
幼兒童話更傾向於用滑稿一種信晌孝夢幻的形式表達中心。生活故事是幼兒生活的一面鏡子，能讓幼兒關注自己，正確的認識自己。
2、表達方式不同。
幼兒童話屬於幼兒故事的一部分，故事包括了童話。可以說，故事是整體，童話是部分。雖然他們的表達方式可能不同，但是殊途同歸，都是要宣揚積極向上的內容，引導小孩子向善。
生活故事是幼兒認識社會、適應社會的最直接的「生活教科書」。而且幼兒生活故事具有很強的現實針對性。故事單純而又略有曲折。濃郁的幼兒生活情趣。
童話語言特點有哪幾種
6樓：健身達人小俊
語言簡潔活潑，表現手法多樣。兒童文學作品，在語言上有著特殊的要求，而童話這種特定的體裁，又有其獨具的特點。從語言風格上來講，童話的語言要求簡潔、活、準確、樸素。
從語言的表達效果上來講。童話多用似人、對照、反覆等表現方法。
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、誇張和象徵來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗生動，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。
童話又往往採用擬人的方法，舉凡花鳥蟲魚，花草樹木，整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命，注入思想情感，使它們人格化。而且還分為兩大類，一類是由作家創作的，著名的有丹麥的《安徒生童話》
德國的《豪夫童話》
英國的《王爾德童話》
幼兒童話有哪些特點童話故事有什麼特點
特點一 融進幼兒心理特點的藝術幻想，幻想自然是幼兒童話的基本特徵。幼兒童話幻想內容的特殊形態在於它與現實生活中幼兒特殊的心理 特殊的情感和思維方式是相互一致和協調的。前期是人生的幼年階段，也是兒童的早期階段。幼兒天真活潑，知識不多，但他們的想象發展迅速，想象內容豐富而美妙，能想象離生活較遠的事物，正...
用熟悉的成語改編成嬰幼兒童話故事
為了孩子,你買本書吧 寶寶童話故事全集 提取碼 k8oi 睡前故事一般都是以童話為主題，故事的情節一般不會有過於激烈的情節，且大多數都以美好的結局結尾。這些簡單有趣的故事幫助給孩子樹立良好的人格。若資源有問題歡迎追問 用一個成語寫童話故事 南柯一夢 這個成語 於公元九世紀中國唐代作家李公佐的 南柯太...
請論述兒童童話在兒童文學中的地位與作用
兒童童話故事主要以文字的形式，讓兒童理解這個世界，初步形成好的人生觀與世界觀 寓言的特點 1.鮮明的教育性 2.強烈的諷刺性 3.故事情節的虛構性 4.語言精煉,極富表現力 5.一般篇幅短小,結構緊湊 意思 有所隱含的語言.文學作品的一種體裁.常帶有諷刺或勸戒的性質,用假託的故事或擬人手法說明某個道...