1樓：匿名使用者
x米為廠房一邊長，另一邊長
為126/x 米，總周長為2x+252/x
第一種方案：
x<14，則修舊牆費用為x*a/4，拆舊建新費用為(14-x)*a/2，建新費用(2x+252/x -14)*a
總費用為xa/4+7a-xa/2+2xa+252a/x-14a=252a/x+7xa/4-7a>=42a-7a=35a，其中x=12時，費用最小
第二種方案：
x>=14，則修舊牆費用為14*a/4,拆舊建新費用為0，建新費用為(2x+252/x-14)*a
總費用為：7a/2+2xa+252a/x-14a=2xa+252a/x-21a/2>=4√126a-10.5a =.
=34.4a，其中x=√126時最小（但是x>=14，取不到），所以當x=14時，最小，當x=14時，最小費用=28a+18a-10.5a=35.
5a，不如第一種方案較優
2樓：街頭巷尾_言若
這裡有
高一數學函式 f(x)是什麼意思？
3樓：匿名使用者
f(x)是一個以x為自變數的函式，例如：y=x，也可寫成f(x)=x，意思是一樣的。f(a)=0，是說這個函式f(x)中，當x=a時，函式值為0
因式定理就是找滿足f(a)=0條件中的a，這個找的過程可以口算。之後該因式中就有x-a這個因式了（因為當x=a時，f(a)=0，即x-a=0時，f(a)=0），確定了一個因式為x-a，就可以用綜合除法，或者有理式除法解題了。（綜合除法更簡便，但不是一句兩句能說清楚的，需要紙筆演示，這裡就不細說了，建議你問問老師）
求根法就是用判別式求出式子的根，假設根是a，b，c……那麼原式可寫成(x-a)(x-b)(x-c)……
舉個很簡單的例子：x^3+2x^2-3x，方程x^3+2x^2-3x=0三根為0，-3和1，則原式=x(x+3)(x-1)。這就是求根法。目的是求出原式=0時，方程的根。
因式定理（綜合除法）用電腦打字也說不清楚
4樓：小聰明
對映裡面的象；原象經過一定的運算得到象；是一種對應關係；
用集合更容易理解；
x的所有取值是一個集合；
f(x)的所有值是一個集合；
每一個x經過一定運算得到一個對應的f(x);
例如：f(x)=3x+2；
就是說x經過乘3再加2的運算後得到f(x)
5樓：揹著叉子的火雞
f就是一種對應方式，例如f（x）就是對於自變數x，經過某種運算而得出的值。舉例說明，若f（x）=2x+1，那麼f所代表的對應方式就是自變數的2倍加1；若f（x）=x^2,那麼f就表示經歷的這種運算是把自變數平方。像這樣的表示方法以後你還會遇到很多，比如g（x）或者f（x）和h（x），這都只是代表一種對應而已。
另外，f（x）不但可以表示函式關係式（如f（x）=2x+1），還可以籠統的表示含數值（即當x為某一值時，f（x）就表示當時的對應方式下所以算得出的結果）。
6樓：你搞笑
是一種對應關係，比如說f(x)=2x+3，那麼定義域內任意的x都適用於2x+3這個關係，y就等於2x+3；比如上面這個式子，令x=3，那y=f(3)=9
明白嗎？
呵呵，我自己的理解啊
7樓：匿名使用者
就是一個函式表示式
可以理解為一個代替符號
8樓：匿名使用者
f(x)=。。。
相當於初中學的
y=...
高一數學必修一函式 經典例題
9樓：硫酸下
例：設f(x)是定義在[-1，1]上的的偶函式，f(x)與g(x)影象關於x=1對稱，且當x [2,3]時g(x)=a(x-2)-2(x-2)3(a為常數專)
（1）求f(x)的解析式屬分析：條件中有
（1）偶函式
（2）對稱軸為x=1(3)含有定義域的函式g(x)（4）引數a先分析以x=1為對稱軸解：∵x=1為對稱軸∴f(x)=f(2-x)∵x [-1,1]∴-x [-1,1]∴2-x [1,3]已知的g(x)的定義域為[2,3]，故需對2-x進行分類討論①2-x [2,3]時x [-1,0]f（x）=g(2-x)=-ax+2x32-x [1,2]時x [0,1] -x [-1,0]f(x)=f(-x)=ax-2x3
10樓：匿名使用者
去文庫裡找找 很多的
高一數學 函式的週期性
11樓：匿名使用者
這有什麼好記的、、、
你知道週期的定義是什麼嗎
f(x+t)=f(x)那t就是週期對吧？
如果f（x+t）=-f(x)
那f(x+2t)=f(x+t+t)=-f(x+t)=f(x)那週期就是2t
b同樣的道理。f（x+2t）=1/f(x+t)=f(x)以及f（x+2t）=-1/f(x+t)=f(x)c，f（x+2t）=1+f(x+3/2t)/1-f(x+3/2t)=……一直運算下去。能運算到f(x)
不要怕。不停地代入就行
12樓：匿名使用者
都不需要背，只要勞記：若f(x+t)=f(x)，則t必為其週期就可以了：）
13樓：so困難
電腦打太麻煩了，直接給你傳個**吧。這種東西都不需要記的，當時候推也來得及。。當然記住了會更省時間嘛~
14樓：竟然要取名字
a.f(x+t)=-f(x) f(x+2t)=-f(x+t)=f(x) 所以週期為2t
b.f(x+t)=1/f(x) f(x+2t)=1/f(x+t)=f(x) 所以週期為2t(符號不影響)
c.f(x+t/2)=(1+f(x))/(1-f(x)) f(x+t)=(1+f(x+t/2))/(1-f(x+t/2)) =負的（1/f(x)）
由b得，週期為2t
個人認為，ab必須掌握，c這種必須能推出。
15樓：鬼灬巫
留郵箱，晚上發給你，這個不算難…
高一數學函式。。。。
16樓：糖糖果果
高一數學是指在高一時學的數學，高一數學的知識掌握較多，高一試題約佔高考得分的60%，一學年要學五本書，只要把高一的數學掌握牢靠，高二，高三則只是對高一的複習與補充。任何的技巧都是建立在牢牢的基礎知識之上，因此建議高一的學生多抓基礎，多看課本。在應試教育中，只有多記公式定理，掌握解題技巧，熟悉各種題型，才能在考試中取得最好的成績。
在高考中只會做☬/p>
17樓：匿名使用者
4.設f(x)=x^2+ax+2b,f(x)=0的根為x1,x2,不妨設00
f(1)<0
f(2)>0
可列關於a,b的線性不等式組，利用線性規劃的方法 畫出可行域，而b-2/a-1
即為點（a,b）與點（1,2）連線的斜率
5.設g（x）=x^2+(a-1)x+a,對稱軸為x=-(a-1)/2,則有f(0)>0
f(-(a-1)/2)<0,f(1)>0 解之，即可得
18樓：匿名使用者
3.∵f(x)是定義在r上的偶函式
∴a=f(sin2π/7) b=f(cos5π/7)=f(-cos2π/7)=f(cos2π/7)
c=f(tan5π/7)=f(-tan2π/7)=f(tan2π/7)
∵f(x)在「0，+∞）上是增函式，且tan2π/7>cos2π/7>sin2π/7
∴c>b>a
至於正切，餘弦，正弦的大小比較，可以通過畫出單位圓，畫出正切線，正弦線觀察可知，在第一象限的角正切值一定比正弦值和餘弦值大
至於餘弦和正弦的大小比較，做一，三象限的角平分線，直線左上方的部分是正弦大，右下方的部分是餘弦大
19樓：1234代
1 f(x)=x+sinx在那個區間上是增函式，又f(x)關於2分之π對稱，所以f(x)先增後減。所以選d
20樓：逆天傲狂雷
(2);f(2007)=f(2005)+1=f(2003)+2=f(2001)+3..................=f(-1)+1003
=2+1003=1005
高一數學。函式，高一數學函式怎麼學
f x 1 f x f x 1 令x x 1 所以f x 2 f x 1 f x 由 得f x 2 f x 1 令x x 1 即f x 3 f x f x 3 3 f x 3 f x 則f x 6 f x f 2012 f 6 335 2 f 2 2012 6 335餘2所以等於f 2 令x 1,y...
高一數學函式題目
偶函式 f x f x 0關於y軸對稱 偶函式關於y軸對稱0到正無窮大是增函式 可畫圖觀察 負無窮到0是減函式 也可以按函式的單調性的定義做反比例函式的模式是 f x k x 函式的奇偶性是用 f x 和 f x 的關係來判斷還可以從自變數的指數來看 自變數的指數都是偶數的話就是偶函式 常數項就是指...
高一數學函式題
解當a 1時，f a a 2 2 1 4即a 2 9 4，即a 3 2或a 3 2即此時a 3 2 當0 a 1時，此時1 a 1 2 f a f a 1 a 1 2 2 1 4即 a 1 2 9 4 即a 1 3 2或a 1 3 2 即a 1 2或a 5 2 捨去 即a 1 2 當a 0時 f a...