如何培養小學生的時間觀念

2021-03-07 10:42:54 字數 929 閱讀 5582

1樓:天線寶寶

1、定時器

坐下來跟孩子一起

測驗,每一件事需要多少時間完成,先把這個行動當成

要是在這個測試過程中,孩子感覺累了,把手上那一題(或那一行寫字)做完,然後可以停下來休息1分鐘,做個運動,走一走,按按他的肩膀,等等。

2、日曆/日程表

現在孩子可以從「一科」升級到「一天」了!要是我們在訓練孩子如何搭積木大樓,用定時器來完成一件事就是給孩子一塊積木。

但是,如果你要孩子能夠用好幾塊不同形狀的積木來搭建一個建築物,你需要幫助孩子學會一些架構原則。第一個就是《快樂兒童的7個習慣》裡面的第三個原則:「要事優先」,也就是「先做完需要做的事,才能去做想要做的事」。

3、周曆

現在孩子可以從「一天」升級到「一週」了!一棟樓的功能有限,需要在一個社群裡面才能運轉。孩子會管理一天的日程表很棒,但是,不是每天都一樣。

生活的節奏是根據周間和週末的交叉而形成的。

有些「想要做」的事情是需要週末比較大塊的時間段才能做的,比如一起去圖書館借書、去博物館、去商場逛街或購物。有些孩子們的興趣班或者其它活動,只能安排在週末。這些活動也能夠成為孩子管理好5天周間日程表的獎賞、動力或目標。

但是,唯有孩子自己把最想要實現的「想要做」的事放進去,才能給自己帶來好好做完周間事情的動力。很多家長會讓孩子玩電子遊戲,但是我建議多安排非電子的活動。孩子習慣了就不會去用電子遊戲來塞滿所有時間的裂縫,而是會隨身帶著一本書、畫畫的道具,等等。

4、月曆/年曆

現在,孩子可以從「一週」升級到「一個月」了!每個人都有一些特別的慶典或日子,這些包括親人朋友的生日、特別的假期、孩子的演奏會,等等。月曆/年曆的時間管理訓練又能讓孩子加上一層的技能,那就是取捨能力。

這是一個很重要的時間管理技能,因為生活裡到處充滿了需要取捨的衝突。

2樓:易書科技

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