1樓：俊傑
這個需要有具體的拆悶方程式才可以解禪鏈答的，係數不同就和體積有關係了，就很難確定的，一般是比例相同其餘賀御孫的就是一樣的。。。也就是百分比。。。濃度之類的。。。
物質的量有待確定，對於高中的可逆反應，有兩類，一類是加相同比例的物質，另一類必須加等物質的量的物質才可以，高中的化學也就這兩類可逆反應是常考的題型。
2樓：照亮ai的火把
你減少了反應物或者生成物的量平衡後濃度肯定會變化啊！只要溫度不變，平衡常數就不變達到平衡後的濃度亂寬首肯定譁數會相應的增大或減小！溫度要是變了，巧轎濃度肯定變。
3樓：網友
平衡和速率不用混合起來想的太複雜，一般考試平衡移動後的比較都是者漏大比較各首豎組分百分比，各組分濃度，甚至是容器內壓強溫度搜巖變化，沒有直接和速率比較的。
4樓：匿名使用者
你這個問題相當於改變蠢扒2個條件了，一般考做陵試不會出現這純檔戚樣的問題，不過即使到達平衡速率相等，濃度也應該不會一樣。
5樓：網友
那麼就相當於睜大了反應物濃度，平衡向正義，體系壓強也睜大，你說百分比能相同馬？質量與濃度能相同馬？
6樓：網友
關於可逆反應的問題，用平衡常數解最好。
高中十個常見的可逆反應是什麼？
7樓：帳號已登出
1、h₂(g)+i₂(g)⇌2hi(g) ，反應條件：不斷加熱。
2、cl₂+h₂o⇌hcl+hclo。
3、n₂+3h₂⇌2nh₃，反應條件：高溫高壓、催化劑。
so₂+o₂⇌2so₃，反應條件：催化劑、加熱。
此外，弱酸。
等弱電解質的電離，如醋酸、一水合氨。
等；鹽的水解，如nh4cl、ch3coona等，也是可逆的。 可逆反應的定義是：在相同的條件下，反應物和生成物可以相互轉化。
特點。1、反應不能進行到底。可逆反應無論進行多長時間，反應物都不可能100%地全部轉化為生成物。
2、可逆反應一定是同一條件下能互相轉換的反應，如二氧化硫。
氧氣在催化劑、加熱的條件下，生成三氧化硫。
而三氧化硫在同樣的條件下可分解為二氧化硫和氧氣。
3、在理想的可逆過程中，無摩擦、電阻、磁滯等阻力存在，因此不會有功的損失。
4、在同一時間發生的反應。
5、同增同減。
高中常見的可逆反應有哪些?
8樓：遠景教育
高考經常考的。
硝酸工業中，n2+3h2=可逆=2nh3
硫酸工業中，2so2+o2=可逆=2so3這兩個是考點中的考點。
其他還有 2no2=可逆=n2o4
i2+h2=可逆=2hi
cl2+h2o=可逆=hcl+hclo
弱電解質的電離平衡。
強酸弱鹼鹽和強鹼弱酸鹽的水解平衡。
大多數有有機反應是可逆反應，一定要寫可逆稱號的是酯的合成。
2017高中化學可逆反應的知識點
9樓：天羅網
可逆反應是高中化學考試中重要的知識點，在高中化學考試中通常都是考可逆反應的核心方程式。接下來我為你整理了高中化學可逆反應的知識點，一起來看看吧。
在一定條件下的可逆反應裡，當正反應速率與逆反應速率相等時，反應物和生成物的物質的量濃度不再發生改變的狀態，叫化學平衡狀態。其特點有：
1)「逆」：化學平衡研究的物件是可逆反應。
2)「等」：化學平衡的實質是正、逆反應速率相等，即：v(正) =v(逆)。
3)「動」：v(正) =v(逆) ≠0
4)「定」：平衡體系中，各組分的濃度、質量分數及體積分數保持一定(但不一定相等)，不隨時間的變化而變化。
5)「變」：化學平衡是在一定條件下的平衡，若外界條件改變，化學平衡可能會分數移動。
6)「同」：在外界條件不變的前提下，可逆反應不論採取何種途徑，即不論由正反應開始還是由逆反應開始，最後所處的平衡狀態是相同的，即同一平衡狀態。
可逆反應達到平衡狀態的標誌及判斷 方法 如下：
以ma(g) +nb(g) =pc(g)+ qd(g)為例：
高中化學可逆反應的直接標誌。
速率關係：正反應速率與逆反應速率相等，即：a消耗速率與a的生成速率相等，a消耗速率與c的消耗速率之比等於m : p;
反應體系中各物質的百分含量保持不變。
高中化學可逆反應的間接標誌。
混合氣體的總壓強、總體積、總物質的量不隨時間的改變而改變(m + n ≠ p + q);
各物質的濃度、物質的量不隨時間的改變而改變；
關於高中化學某問題可逆反應中，化學平衡常數與轉化率是不是都只與溫度有關濃度什麼的改變會
先說第一個問題吧，對於某一確定可逆反應，化學平衡常數是唯一的，這個意思是在化學反應中，不管是什麼濃度，只有在一定的溫度下，這個化學反應到達平衡，此時的生成物平衡濃度的係數次方的乘積 反應物平衡濃度的係數次方的乘積就是化學平衡常數，為一定值，會隨溫度改變而改變。至於轉化率，和化學反應速率有那麼一點關係...
對於任何可逆反應，同時影響化學反應速率和化學平衡的因素是
c催化劑只能改變反應速率，但不能 影響平衡。回濃度可以影響反應速率，但不一定影響平衡。同樣壓強也是答可以影響反應速率，但不一定影響平衡。由於任何化學反應都伴隨能量的變化，所以溫度移動既能影響反應速率，又能影響平衡狀態，所以答案選c。教育的意義是什麼 教育的意義不是為了適應外界，而是為了自己內心的豐富...
可逆反應熱化學方程式寫可逆號還是等號
我覺得好像是等號更合適.有機反應也不是箭頭 你注意一下熱化學方程式考慮的是完全反應的情況,也就是說什麼平衡反應不完全啊有機反應不完全啊這些都不應該反映在式子裡的,所以應該都是等號 看具體情況,一般是寫可逆符號,有時也可以寫等號 可逆反應寫熱化學方程式是寫可逆符號還是等號 熱化學方程式中能量變化跟可逆...