1樓：魔幻米米
其實煮書也就是反覆鑽研、反覆品味書本。 不論是學生還是中老年人，若愛讀書，我倒主張非「吃書」不可。怎樣才能把書「吃」出味道呢？
唐朝韓愈提出過治學的「四美」，那就是「讀書患不多，思義患不明。患足已不學，既學患不行。」也就是要「多讀」、「深思」、「虛心」、「躬行」。
多讀。一是要博覽群書，二是要「讀書百遍，其義自見」。杜甫「讀書破萬卷，下筆如有神」的詩句，也說明了「多讀」的道理。
朋友們,同學們，願「煮」書的方法助我們學得輕鬆、愉快，收穫得更豐厚！ 「好書無足走天下」，那些經過「烹煮」的詩書皆流芳百世。 （1）書可以怎麼煮呢？
你對「煮書」是 怎樣理解的呢？ 答：煮書就是反覆鑽研、反覆品味書本。
「煮書」其實就是反覆地讀書。要大聲朗讀，讀出聲音、讀出感情。 （2）是不是所有書都要「煮」？
你覺得那些書要「煮」，那些書不要「煮」？ 答：對我們學習有益處、有幫助，能讓我們增長見識的書要「煮」，比如百科全書、古詩詞，這一類的書；對我們學習沒有幫助，反而有害我們學習的書不要「煮」。
(3) 你覺得該怎麼「煮書」呢？ 答：反覆鑽研、反覆品味書本。
我認為煮書也是看給我們啟迪的書，反覆閱讀。
2樓：笑侃中華
煮書就是反覆品味書本讀書，但是在書中品味，在書中慢慢「熬」出味道，「煮」到熟練。 其實煮書也就是反覆鑽研、反覆品味書本。 不論是學生還是中老年人，若愛讀書，我倒主張非「吃書」不可。
怎樣才能把書「吃」出味道呢？唐朝韓愈提出過治學的「四美」，那就是「讀書患不多，思義患不明。患足已不學，既學患不行。
」也就是要「多讀」、「深思」、「虛心」、「躬行」。 多讀。一是要博覽群書，二是要「讀書百遍，其義自見」。
杜甫「讀書破萬卷，下筆如有神」的詩句，也說明了「多讀」的道理。 朋友們,同學們，願「煮」書的方法助我們學得輕鬆、愉快，收穫得更豐厚！ 「好書無足走天下」，那些經過「烹煮」的詩書皆流芳百世。
（1）書可以怎麼煮呢？你對「煮書」是 怎樣理解的呢？ 答：
煮書就是反覆鑽研、反覆品味書本。「煮書」其實就是反覆地讀書。要大聲朗讀，讀出聲音、讀出感情。
(3) 你覺得該怎麼「煮書」呢？ 答：反覆鑽研、反覆品味書本。
煮書」的意思是要把書本的內容爛熟於心，如果要爛熟於心，首先要把書看懂，要看懂就要「精讀」。對書中不理解的地方，一定要想方設法弄明白，弄清楚。這樣子，書中的內容才會爛熟於心，才真正是「煮書」。
煮書就是反覆品味書本讀書，但是在書中品味，在書中慢慢「熬」出味道，「煮」到熟練。 其實煮書也就是反覆鑽研、反覆品味書本。
書怎麼可以煮呢？你對「煮書」是怎麼理解的？
3樓：匿名使用者
書可以煮。
會做飯嗎？熬湯的時候，要慢慢的熬，慢慢的煮，這樣才能煮出好味道來。
同樣的，讀書要仔細的讀，認真的讀。多讀就像熬湯一樣長時間的煮。你把書多讀幾遍，那麼裡面的道理會不言而喻，不是說「書讀百遍，其義自現」麼？
這就是「煮書」的含義。而且時間一長，隨著人年齡的增長，同一本書在同一個人手中還會出現很多的含義和道理。
4樓：
煮書也就是反覆鑽研,反覆品味書本。
煮書的意思？
5樓：匿名使用者
在二年級時我讀過一篇文章叫做《煮書》，一看到《煮書》這個題目就讓我大吃一驚：書還能煮嗎？一煮不就破了嗎？
書煮熟了能吃嗎？我將文章讀了好幾遍，才漸漸明白，原來書中的爺爺是把書比作精神的食糧，食糧是要煮熟後才能吃的，爺爺把讀書比作煮書，意思是說，我們讀書要反覆誦讀，讀出聲音，讀出感情。把書「煮熟」了，我們就能真正理解文章的意思了。
作者的爺爺還告訴我們「煮書」先從「煮」語文書入手，每天放聲讀上幾遍課文，再細細品味一番，這樣我們不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句……以後說話和寫文章就不愁了。
說得多有道理啊！難怪老師每天都要我們熟讀課文、背誦課文，還要摘抄好詞好句，原來老師也是在教我們怎樣「煮」書啊。難怪那些作家寫出來的文章優美生動，是因為飽讀詩書，爛熟於心啊。
唐代大詩人杜甫就是因為「讀書破萬卷」才「下筆如有神」的。
讀了《煮書》這篇文章，我終於知道煮書是一種很好的讀書方法，讀書不能囫圇吞棗，要把書「煮」熟，再慢慢「吃」掉，才能真正消化知識，要多記美詞佳句，才能寫出生動的文章。作家劉知俠的書房牆壁上懸掛著一橫幅，上面寫著四個大字：「每日煮書」，這讓我深深領悟到煮書的重要，並從中得到了樂趣。
同學們，今天你煮書了嗎 ？
煮書怎麼理解
6樓：匿名使用者
就是讀很多書，將其的知識都溶解並吸收，歸自己所用。
7樓：匿名使用者
煮書並不是所謂的煮，而是精讀一篇文章，它比精還要精，就叫煮。我們要 學習這種煮書的方法。
煮書的煮具體含義指的是什麼
8樓：文餘兔
像煮食物那樣，反覆讀書，一直到全面理解掌握書本內容並能聯絡生活實際把握書本知識為止。謂之「煮書」。
9樓：匿名使用者
廣告費過一個溝溝壑壑v好發廣告風風光光反反覆覆反反覆覆反反覆覆反反覆覆反反覆覆方法
煮書的意思
10樓：匿名使用者
就是一種能反覆誦讀品味，直到把書讀透的過程。
因為書籍是人類的精神食糧，生活告訴我們：食糧是要煮熟後才會有利於更好地消化,讀書消化的過程就形如一個 「煮」食糧的過程.
11樓：匿名使用者
在二年級時我讀過一篇文章叫做《煮書》，一看到《煮書》這個題目就讓我大吃一驚：書還能煮嗎？一煮不就破了嗎？
書煮熟了能吃嗎？我將文章讀了好幾遍，才漸漸明白，原來書中的爺爺是把書比作精神的食糧，食糧是要煮熟後才能吃的，爺爺把讀書比作煮書，意思是說，我們讀書要反覆誦讀，讀出聲音，讀出感情。把書「煮熟」了，我們就能真正理解文章的意思了。
作者的爺爺還告訴我們「煮書」先從「煮」語文書入手，每天放聲讀上幾遍課文，再細細品味一番，這樣我們不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句……以後說話和寫文章就不愁了。
說得多有道理啊！難怪老師每天都要我們熟讀課文、背誦課文，還要摘抄好詞好句，原來老師也是在教我們怎樣「煮」書啊。難怪那些作家寫出來的文章優美生動，是因為飽讀詩書，爛熟於心啊。
唐代大詩人杜甫就是因為「讀書破萬卷」才「下筆如有神」的。
讀了《煮書》這篇文章，我終於知道煮書是一種很好的讀書方法，讀書不能囫圇吞棗，要把書「煮」熟，再慢慢「吃」掉，才能真正消化知識，要多記美詞佳句，才能寫出生動的文章。作家劉知俠的書房牆壁上懸掛著一橫幅，上面寫著四個大字：「每日煮書」，這讓我深深領悟到煮書的重要，並從中得到了樂趣。
同學們，今天你煮書了嗎 ？
12樓：小樣兒
煮書就是將書讀熟讀透徹。書是人們的精神糧食，既然是糧食就可以「煮"
盡信書則不如無書，這句該怎麼理解
盡信書則不如無書 完全相信書，那還不如沒有書泛指讀書不要拘泥於書上或迷信書本。讀者善於獨立思考問題。孟子曰 盡信書，則不如無書。吾於武成，取二三策而已矣。仁人無敵於天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？孟子 盡心 朱熹 四書章句集註 程子曰 載事之辭，容有重稱而過其實者，學者當識其義而已 苟執於辭...
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