生於憂患死於安樂中的字詞使動用法

2025-02-25 16:05:09 字數 3951 閱讀 4057

1樓:最強科技檢驗員

1、苦:使。痛苦,例如:必先苦其心志。

2、勞:使。勞累,例如:勞其筋骨。

3、餓:使。飢餓,例如:餓其體膚。

4、空乏:使。經受貧困之苦,例如:空乏其身 。

5、忍:使。堅韌,例如:動心忍性。

6、亂:使。受到阻擾,例如:行拂亂其所為。

2樓:戚七八吧

苦:使。痛苦 例如:必先苦物纖襪其心志,勞:使。勞累 例如:勞其筋骨。

餓:使。飢餓 例如:餓其體膚,空乏:使。經受貧困之苦 例如:空乏其身。

忍:使。堅韌 例罩激如:動心忍性。

亂:豎慶使。受到阻擾。例如:行拂亂其所為。

3樓:殘月love喬喬

補充一樓沒有說到的 拂亂:使。不如願。

4樓:網友

亂,擾亂。空乏:財資缺乏。

5樓:莣芣孒哋笑

苦:使。痛苦 勞:使雀清。勞孝歲叢累 餓:使。飢餓 空乏:使。經受貧困之苦 忍:使。堅韌 亂:巧櫻使。受到阻擾。

生於憂患死於安樂詞類如何活用?

6樓:一蓮愛教育

詞類活用有:生於憂患(生:名詞作動詞,生存。)

死於安圓豎樂(死:名詞作動詞,死亡。)

必先苦其心志(苦:動詞的使動用法。

使……苦惱。)

勞其筋骨(勞:動詞的使動用法,使……勞累。)餓其體膚(汪含餓:動詞的使動用法,使……飢餓。)<

空乏其身(空乏:形容詞的使動用法,使……窮困。)行拂亂其所為(拂亂:

形容詞的使動用法,使……顛倒錯亂。)所以動心忍性(動:動詞的使動用法,使……驚動。

忍:形容詞的使動用法,使……堅韌。)

入則無法家拂士(入:名詞活用作狀橘陵大語,在國內。)出則無敵國外患者(出:名詞活用作狀語,在國外。)

生於憂患死於安樂詞類活用有哪些?

7樓:謝老師教育課堂

生於憂患死於安樂詞類活用有:

1、動:使驚動,使動。

2、苦:使…痛苦,使動。

3、勞:使勞累,形容詞作使動。

4、餓:使飢餓,形容詞作使動。

5、亂:使亂,形容詞作使動。

6、空乏:使。經受貧困之苦。

7、忍:使。堅韌。

生於憂患,死於安樂賞析:

這篇短文不但立論高遠,見解卓越,道常人所不能道,而且論證明晰,邏輯嚴謹,有不容置辯的說服力。本文善用排比。

層層深入進行論證,形成壓倒一切的逼人氣勢,在藝術上也友敗賀很值得稱道。孟子。

在這篇不到二百字的短章中,圍繞客觀環境與個人和國家命運。

的關係。闡述了「生於憂患,死於安樂」的深刻道理。文中說乙個人要成就大事,一定要經歷許多艱難困苦的磨鍊,只有經歷艱難好派困苦,經風雨,見世面,才能鍛鍊意志,增長才幹,擔當大任。

安逸享樂,在溫室裡成長,則不能養成克服困難,擺脫逆境的能力,會在困難面前束手無策,遇挫折、逆境則消沉絕望,枯枝往往導致滅亡。

生於憂患死於安樂詞類活用怎麼寫?

8樓:蟈蟈教育愛好者

《生於憂患·死於安樂》詞類活用:生於憂患(生:名詞作動詞,生存)

必先苦其心志(苦:動詞的使動用法,使……苦惱。)勞其筋骨(勞:動詞的使動用法,使……勞累。)死於安樂(死:名詞作動詞,死亡 )

行拂亂其所為(拂亂:形容詞的使動用法,使……顛倒錯亂。)餓其體膚(餓:

動詞的使動用法,使……飢餓。)所以動心忍性(動:動詞的使動用法,使……驚動。

忍:形容詞的使動用法,使……堅韌。)

空乏其身(空乏:形容詞的使動用法,使……窮困。)<

通假字:1、曾益其所不能 (曾,通「增」。)

2、衡於慮 (衡,通「橫」,梗塞,指不順。)3、入則無法家拂士 (拂(bì),通「弼」,輔佐。)古今異義:1、管夷吾舉於士。

古義:獄官。

今義:指男子,也引申官階等級;也用作姓氏。

2、發於聲。

古義:流露,顯露。

今義:生長、發生、送出、表達、開展等義。

3、所以動心忍性。

古義:用來(通過那樣的途徑來……)

今義:因此、因而。

4、故天將降大任於是人也。

古義:代詞,這,這些。

今義:用作系詞表示判斷。

創作背景:此文選自《孟子·告子下》。春秋戰國時期,戰亂紛爭,乙個國家要想立於不敗之地,要奮發圖強,不能安於現狀、不思進取。

這篇文章就是在這種背景下寫的。

生於憂患死於安樂中的虛詞用法

9樓:皇玉芬逯巳

「舜發於畎畝之中,傅說舉於版築之間,膠鬲舉於魚鹽之中」的「之」:助詞,的;「於」:在,介詞(同「然後知生於憂患,而死於安樂也。」的「於」)

管夷吾舉於士,孫叔敖舉於海,百里奚舉於市」的「於」:從。

困於心,衡於慮,而後作;徵於色,發於聲,而後喻。」的「而」:然後,表承接。

然後知生於憂患,而死於安樂也」的「而」:但是,錶轉折。

所以,動心忍性,曾益其所不能。」的「以」:用。

很高興能為樓主解答,希望能夠對你有幫助~~如果看不懂的可以問我,呵呵,寫得亂亂的~~不過咱也盡力啦,希望能夠哦~~

10樓:卯秀愛念畫

這個句子是狀語後置句,調整過來就是於憂患(中)生,於安樂(中)死。

於的意思是在。

翻譯過來就是:在憂患中得以生存發展,而在安逸享樂中則會萎靡死亡。

生於憂患死於安樂 詞類活用?

11樓:網友

詞類活用bai

生於憂患(生)名du

詞作動詞,生存。

死於zhi安樂(死)名詞作dao動回詞,死亡使動用法:苦:答使。痛苦 例如:必先苦其心志,勞:使。勞累 例如:勞其筋骨。

餓:使。飢餓 例如:餓其體膚,空乏:使。經受貧困之苦 例如:空乏其身忍:使。堅韌 例如:動心忍性。

亂:使。受到阻擾。例如:行拂亂其所為。

所以動(使。驚動)

人恆過(名詞活用為動詞,犯錯誤、犯過失)

入、出(動詞活用為名詞,國內、國外)

12樓:剛陽文化

生於憂患死於安樂散輪中的字詞使動用法:

苦:使。痛苦 例如派掘亂:必先苦其心志,勞:使塵檔。勞累 例如:勞其筋骨。

餓:使。飢餓 例如:餓其體膚,空乏:使。經受貧困之苦 例如:空乏其身忍:使。堅韌 例如:動心忍性。

亂:使。受到阻擾。例如:行拂亂其所為。

生於憂患死於安樂中的活用詞語有哪些?

13樓:謝老師教育課堂

生於憂患死於安樂詞類活用有:1、動:使驚動,使動。

2、苦:使…痛苦,使動。

3、勞:使勞累,形容詞作使動。

4、餓:使飢餓,形容詞作使動。

5、亂:使亂,形容詞枯枝作使動。

6、空乏:使。經受貧困之苦。

7、忍:使。堅韌。

生於憂患,死於安樂賞析:

這篇短文不但立論高遠,見解卓越,道友敗賀常人所不能道,而且論證明晰,邏輯嚴謹,有不容置辯的說服力。本文善用排比,層層深入進行論證,形成壓倒一切的逼人氣勢,在藝術上也很值得稱道。孟子在這篇不到二百字的短章中,圍繞客觀環境與個人和國家命運的關係。

闡述了「生於憂患,死於安樂」的深刻道理。文中說乙個人要成就大事,一定要經歷許多艱難困苦的磨鍊,只有經歷艱難困苦,經風雨,見世面,才能鍛鍊意志,增長才幹,擔當大任。

安逸享樂,在溫室裡成長,則不能養成克服困難,擺脫逆境的能力,會在困難面前束手無策,遇好派挫折、逆境則消沉絕望,往往導致滅亡。

求生於憂患,死於安樂的名言警句,生於憂患,死於安樂的名言警句

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生於憂患死與安樂讀後感,求《生於憂患死於安樂》 讀後感

讀 生於憂患,死於安樂 有感 生存與死亡,這是平時人們並不注意的問題,因為他們似乎離得很遠。然而 生於憂患,死於安樂 這篇課文,使我們聯絡在了一起。在文中已用有力的事實來證明了生與憂患。死於安樂 用歷史使我們明白了這個是真理,同時也啟示我們,憂患可以使我們生存和發展,不會被歷史所淘汰,可以立足於世界...

關於孟子的生於憂患死於安樂

舜相傳舜的家世甚為寒微,雖然是帝顓項的後裔,但五世為庶人,處於社會下層。舜的遭遇更為不幸,父親瞽叟,是個盲人,母親很早去世。瞽叟續娶,繼母生弟名叫象。舜生活在 父頑 母囂 象傲 的家庭環境裡,父親心術不正,繼母兩面三刀,弟弟桀傲不馴,幾個人串通一氣,必欲置舜於死地而後快 然而舜對父母不失子道,十分孝...