如何設計歷史教學目標
1樓：剛陽文化
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是租亮複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識弊頃寬點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使乎陪用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
一）匯入新課。
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
二）講授新課。
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
三）鞏固練習。
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
四）歸納小結。
五）作業安排。
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
如何設計歷史教學目標
2樓：匿名使用者
寫教案的具體內容包括以下十項：
一．課題（說明本課名稱）
二．教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）
三．課型（說明屬新授課，還是複習課）
四．課時（說明屬第幾課時）
五．教學重點（說明本課所必須解決的關鍵性問題）六．教學難點（說明本課的學習時易產生困難和障礙的知識點）七．教學過程（或稱課堂結構，說明教學進行的內容、方法步驟）九．板書設計（說明上課時準備寫在黑板上的內容）十．教具（或稱教具準備，說明輔助教學手段使用的工具）在教案書寫過程中，教學過程是關鍵，它包括以下幾個步驟：
一）匯入新課。
1．設計新穎活潑，精當概括。
3．提問那些學生，需用多少時間等。
二）講授新課。
1．針對不同教學內容，選擇不同的教學方法．。
三）鞏固練習。
1．練習設計精巧，有層次、有坡度、有密度。
四）歸納小結。
五）作業安排。
佈置那些內容，要考慮知識拓展性、能力性。
如何制定工作教學設計，如何進行教學設計
如何進行教學設計 教學有法，教無定法 雖然教學不必侷限於一些條框的束縛，但一定要重在得法，方法找對，事半功倍。孔子說過 工欲善其事，必先利其器 上好一堂課，先要備好課，個人認為，需做好以下幾個方面 具備新理念，樹立正確的育人觀。1 教師是什麼？教師是受國家和社會的委託對受教育者進行專門的具有建設性的...
為什麼要確立目標？應如何制定目標？
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如何有計劃，有目標的學習，如何制定學習目標與計劃
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